39 MAESTRO Y DISCÍPULO

Estudio y enseñanza, discernimiento espiritual, eterno estudiante, impostor, irresponsabilidad espiritual.

Géminis\Sagitario

Mercurio\Júpiter.

Mensajero + Sacerdote (Predicador).

Recibir y dar conocimientos. Instrucción. Enseñanza. El discípulo realiza una tarea. Detrás de él - la figura del maestro. No interfiere en el proceso. Observa.

El trabajo es muy simple, pero muy importante para el proceso de aprendizaje. En el proceso de su realización el discípulo obtiene nuevo conocimiento. Humildad del orgullo. Algo similar al budismo Zen. El deber del discípulo no es hacer preguntas, sino cumplir las tareas.

En un momento determinado el maestro de alguna manera dirigirá su atención hacia él. La figura del maestro está rodeada por un ligero halo blanco, como si no fuera completamente real. Esta es una pista de que tal vez detrás del discípulo solo hay una imagen, un recuerdo del mentor observador y evaluador, o simplemente una persona mayor.

Discípulo - recepción de conocimientos. Maestro - control estricto.

obtención o transmisión de conocimientos y habilidades, laboriosidad.

estancamiento, falta de igualdad, dependencia.

Hoy o estarás enseñando a otros, o alguien te estará enseñando algo. Día de obtener experiencia práctica.

lo que hoy saldrá fácil, sin tensión. Hacer todo como enseñaron, sin cambiar nada. Nadie es amigo, nadie es enemigo - solo maestro.

Nadie es tu amigo, nadie es tu enemigo, pero toda persona es tu maestro (K. Antarova).

Desarrollarme, obteniendo conocimientos y transmitiéndolos a otros.

El entorno puede hoy pedir consejo o dar consejo a la persona. Es necesario recordar el consejo necesario y ayudar uno mismo.

Obtención, transmisión de conocimientos, habilidades. Aplicarlos en la vida. Hacer como enseñaron. Aspiración a ampliar horizontes, conciencia. Búsqueda de conocimiento sagrado. Aprendizaje con un mentor espiritual.

Haciendo algo, la persona siente detrás de sí la figura invisible del maestro. Teme hacerlo mal, para no deshonrar al maestro. A veces la carta habla de un estado de desconcierto, intermedio entre maestría e inhabilidad, cuando la persona aún no ha alcanzado fuerza profesional, aunque ya puede mucho.

Educativo. Adquisición de nuevas habilidades.

En las relaciones no hay igualdad, pero al mismo tiempo son estables - sin conflictos.

Los compañeros posiblemente tienen diferencia de edad, y uno de ellos es maestro de vida para el otro (tal vez ambos). No intencionalmente. Cada uno adquiere lecciones importantes para sí.

No quedarse mucho tiempo en ninguno de estos roles. De lo contrario el flujo de conocimientos se detendrá. No se puede estancar en un rol, para avanzar el conocimiento debe transmitirse a otros.

Convertir cada momento de la vida en una lección. Hacer según la tradición establecida (como enseñaron) - sin cambiar nada. Es hora de darse cuenta en qué nivel estás ahora: si eres discípulo o ya maestro.

Obtención de conocimientos. Crecimiento, expansión de conocimientos, adquisición de habilidades y destrezas. Eventos de la vida cotidiana - en aprendizaje.

Estudio, enseñanza, obtención de conocimientos, transmisión de conocimientos.